Taakspel

Uit onderzoek Ministerie OCW (mei 2018) blijkt dat Taakspel werkt!

Klik hier voor meer info
Klik hier voor het volledige rapport van het Ministerie van OCW

Alle leerkrachten van onze school zijn opgeleid om te mogen werken met Taakspel. Zij hebben allen een licentie behaald!

Wat is Taakspel?

Met Taakspel houden leerlingen zich beter aan klassenregels. Daardoor neemt onrustig
en storend gedrag af. Leerlingen kunnen dan beter en taakgericht werken. Bovendien ontstaat er een prettiger klassenklimaat.

Hoe werkt Taakspel?

Leerlingen spelen Taakspel in teams tijdens de reguliere lessen of activiteiten. De leerkracht bespreekt welke klassenregels er tijdens Taakspel gelden. De leerlingen stimuleren elkaar om zich aan de regels te houden. Alleen dan komen ze in aanmerking voor de beloning, die zij van te voren met elkaar afspreken. Bijvoorbeeld een traktatie of een leuk spel. De leerkracht deelt tijdens het spelen van Taakspel alleen complimenten uit en negeert negatief gedrag.
Bekijk de Taakspel-videoclip op www.taakspel.nl!

Achtergrond van Taakspel

De achterliggende theorie van Taakspel is The Good Behavior Game uit Amerika. Deze methodiek is gebaseerd op Good Behavior leertheorie. De belangrijkste technieken uit deze theorie voor Taakspel zijn: gedragsinstructie (vertellen welk gedrag gewenst is), modelleren (leerlingen leren van elkaar), positieve bekrachtiging van gewenst gedrag (complimenteren/belonen), afzwakken van ongewenst gedrag, uitdoven van ongewenst gedrag (negeren) en visuele feedback van resultaten (bijvoorbeeld op een teamposter).